Arts et Technologies de l’Image (ATI)

Intégration dans le LMD
Oui

Reconnaissance de l’état
Oui

Profil des entrants
Titulaire d’un bac + 2 soit 120 ECTS (ou par équivalence) d’une licence Arts ou d’autres domaines de licence (informatique …), DUT (informatique, service réseaux communication, multimedia, audiovisuel…), BTS, Ecoles d’Arts, DMA cinéma d’animation, autres profils possibles. En général, les promotions se composent d’1/3 de profils artistiques, 1/3 de profils scientifiques et 1/3 de profils divers.

Bilan statistique sur les trois dernières années du nombre de diplômes obtenus

taux de réussite au diplôme de master :

• en 2019 : 89 % (25/28)
• en 2018 : 84 % (32/38)
• en 2017 : 100 % (37/37)

taux de réussite au diplôme de licence :

• en 2019 : 90 % (27/30)
• en 2018 : 100 % (30/30)
• en 2017 : 96 % (27/28)

Labellisation ECTS
Oui

Coût de l’inscription au(x) concours d’entrée
Pas de concours d’entrée.

Sélection sur dossier/book artistique, suivi d’un entretien.

Bourses / Système de financement des études
Bourses du CROUS

Équilibre pratique/théorie

• 50 % de pratique
• 50 % de théorie

Partenaires pédagogiques

Réseau interne de professionnels issus de la formation depuis 1984.

Laboratoire d’Images Numériques et Réalité Virtuelle (INREV) de l’Université Paris 8.

Nombre de candidats au(x) concours d’entrée
200 à 300 candidatures

Taux de réussite au(x) concours d’entrée

• 80 à 100 dossiers retenus pour les entretiens.
• 30 candidats maximum retenus pour la L3.
• 5 candidats maximum retenus pour la M1, sous réserve de places disponibles.

Nombre d’élèves par promotion

• Licence : 30 maximum
• Master 1 : 30 maximum
• Master 2 : 30 maximum

Nombre de diplômes délivrés

• Licence : 27/30 en 2019
• Master : 25/28 en 2019

Taux de réussite au(x) examen(s)

• Licence : 90 % en 2019
• Master : 89 % en 2019

Accès aux locaux
Accès aux locaux en semaine de 9h à 21h

Cours toute la journée de 10h à 13h, puis de 14h30 à 17h30

possibilité le weekend sur autorisation

Immobilier

• 2 salles de cours de 30 postes informatiques pour les L3 et les M1.
• 2 salles de travail pour les M2 avec postes informatiques.
• 1 salle de travail pour les doctorants.
• 1 salle fond vert et capture de mouvement.
• accès au studio son et studio fond vert du service vidéo de l’université sur réservation.

Centre de ressources

Bibliothèque universitaire de Paris 8 (plus de 400 000 documents :livres, revues, CD, DVD…)

bibliothèque du laboratoire INREV (ouvrages récents et spécialisés en informatique graphique, en art numérique…)

Moyens techniques

• 1 station fixe par étudiant
• 2 écrans par station
• 13 écrans dédiés à l’étalonnage et au travail du rendu (Eizo) et sonde de calibration.
• palettes graphiques A6.
• Ordinateurs portables empruntable sur projet (Festival, intensifs, conditions exceptionnelles…)

Matériel du laboratoire de recherche mis ponctuellement à la disposition des étudiants après enseignement par les chercheurs :

• 1 système de motion capture Optitrack (12 caméras)
• 1 scanner 3D à main couleur (Artec)
• Nombreux capteurs et périphériques pour réalité virtuelle et augmentée : gants de données 5DT, head up display, capteurs de pression, tapis sensitif, écrans tactiles, cartes Arduino, kinects, …
• Vidéoprojecteur relief et camera relief
• Rig camera Optitrack
• Bibliothèque du laboratoire (ouvrages récents – consultation sur place) et bibliothèque de l’université (d’une grande richesse)
• Ecran auto-stéréoscopique
• Appareil photo, trépied, objectif 8mm et tête panoramique pour acquisition HDR

Enseignement à distance
Non

Proportion de professionnels du secteur

• Dans le corps enseignant : 50 %
• Dans le jury délivrant le diplôme : 20 %

Dispositif d’accompagnement / aide au placement à la sortie de l’école

• Fichier de suivi professionnel des anciens étudiants réactualisé chaque année par le secrétariat d’ATI
• Fichier d’entreprises établi à partir de celles qui accueillent les étudiants en stage ou qui les recrutent
• Liens avec les enseignants professionnels travaillant dans des studios d’image de synthèse et appartenant à l’équipe pédagogique de la formation

Association des anciens élèves

ATIPIC réunit nouveaux et anciens étudiants

Suivi des parcours professionnels sur le long terme

• Enquêtes annuelles pour les promotions récentes
• Enquête quadriennale sur le parcours à plus long terme des anciens

Proportion d’étudiants poursuivant leurs études après l’obtention du diplôme

8% ( moyenne sur les promos sorties en 2011, 2010 et 2009)

Taux d’insertion professionnelle après l’obtention du diplôme

insertion professionnelle sur les 3 dernières années (promos sorties en 2018, 2017, 2016) :
taux de non-réponse : 88/103 (15%)

• En activité : 90%
• En recherche d’emploi ou non inséré dans le secteur envisagé : 8%
• En poursuite d’étude :  2%

secteurs professionnels :

• 3D précalculée (film d’animation et fx) : 50%
• 3D temps réel : 28%
• Enseignement supérieur : 8%
• Illustration : 6%
• Web : 4%
• Autres secteurs : 4%

Relations avec le secteur de la recherche
La part d’enseignants universitaires travaillent au laboratoire de recherche Image Numérique et Réalité Virtuelle (7 membres / 17 doctorants)

Programmes d’échanges avec des écoles d’animation à l’étranger

Possibilité d’échange Erasmus

Programmes spécifiques pour étudiants ou jeunes professionnels étrangers
Campus France

Missions à l’étranger
Projets à l’étranger selon les recherches des enseignants-chercheurs.

En janvier 2019 et 2020, un projet de 10 jours a eu lieu à Taiwan avec 5 étudiantes et étudiants.

Participations à des manifestations internationales
Participation annuelle au festival Recto Verso sur l’art numérique international

Présélection sur dossier suivie d’un entretien

Licence : environ 370 € (170 € d’inscription universitaire + 200 € de cotisation au régime étudiant de sécurité sociale)

Master : environ 430 € par an (230 € d’inscription universitaire + 200 € de cotisation au régime étudiant de sécurité sociale)

Nature juridique / Statut de l’établissement
Établissement public – Université

Directeur
Cédric Plessiet

Date de création de l’école
1984